Персональный блог учителя английского языка Бикчантаевой Алии Рифкатовны
пятница, 18 октября 2013 г.
вторник, 10 апреля 2012 г.
Writing findings of a survey
A survey is a data collection tool used to gather information about individuals. A survey may focus on factual information about individuals, or it might aim to collect the opinions of the survey takers. A survey can be administered in a couple of different ways. In one method known as a structured interview, the researcher asks each participant the questions. In the other method known as a questionnaire, the participant fills out the survey on his or her own.
General Tips for conducting a survey:
- Any survey requires socialising. Be cooperative and freindly and interact positively with other people.
- Prepare your questionnaire carefully.
- Try your question with your teacher before asking other people.
- Ask your questions politely. Use:
- Would you mind telling me...?
- Could you tell me what...?
- Could you explain a bit more please?
- Make careful notes of the people's answers and ask for clarification if you failed to understand what a person wanted to say.
- Write the findings of your survey as a report.
EXAMPLE
Findings of the survey 'British English accents' |
A survey was conducted in the UK to find out people's attitudes to voices and British English accents. About 5000 people took part in it. Here is a summary of findings from the survey. When asked if they change their voices depending on who they are talking to, the majority (81% of respondents) said "yes". When asked what the most disliked English accents is, 55% of respondents said 'the Midlands area accents' compared with 45% who consider it to be 'Liverpool accents'. When asked what kind of accent they have, respondents with moderately strong accent totaled 72%, those with very strong accent represented 4% of the total. About 6% of respondents felt sure that they have no accent. When asked if they woul d change their voices if they could, nearly half said that they would. Finally, researches asked: What accent would you like the most? More than half of respondents (60%) said they would prefer Standard English. About 36% of respondents would like a Scottish accent the most.
Ярлыки:
Writing Tips for Students
вторник, 20 марта 2012 г.
суббота, 17 марта 2012 г.
So amazing Wordle!
Wordle is a toy for generating “word clouds” from text that you provide. The clouds give greater prominence to words that appear more frequently in the source text. You can tweak your clouds with different fonts, layouts, and color schemes. The images you create with Wordle are yours to use however you like. You can print them out, or save them to the Wordle gallery to share with your friends.
Create your own.
Ярлыки:
web2.0
воскресенье, 4 марта 2012 г.
20 идей для изучающих английский язык
Предлагаю 20 идей, которые, как я надеюсь, помогут вам учить английский веселее и плодотворнее.
1) Прикрепите карточки с английскими словами повсюду в вашей квартире/доме. Важно, чтобы карточки были расположены на уровне глаз в самых посещаемых местах вашего жилища: кухня, ванная, место, где храните пульт телевизора, у кровати.
2) Наклейте этикетки с названиями предметов на английском языке на соответствующие предметы в вашем жилище. 3) Переключитесь на слушание музыки на английском языке. Не ленитесь найти текст полюбившейся вам песни и перевести его.
4) Перед походом в магазин, составьте список необходимых покупок на английском языке. Словарь не брать с собой, а список брать!
5) Смените настройки вашего мобильного телефона и компьютера на английские.
6) Слушайте подкасты на английском языке.
7) Подпишитесь на глянцевый журнал или журналы на английском языке. Главное, чтобы
под красочными иллюстрациями имелся описательный текст. Так будет легче понимать его значение и связывать содержание с иллюстрацией.
8) Если вы любите играть в компьютерные игры, поменяйте настройки на английские.
9) Купите или скачайте аудио-книги на английском и слушайте в свободное время.
10) Вы любите спорт? Если да, слушайте футбольные/хоккейные/баскетбольные и другие трансляции на английском.
11) Заведите блог на английском языке на любимую вам тематику. Цель блога - практиковать письмо на английском.
12) Подпишитесь на новостные рассылки на английском языке. Читайте новости на английском языке не менее одного раза в день.
13) Заведите себе блокнот, куда вы будете записывать все новые английские слова. Храните блокнот в месте, откуда его легко достать и перечитывать. Например, рюкзак, с которым вы не расстаетесь.
14) Смотрите фильмы на английском языке без дубляжа на русский.
15) Распечатайте из Википедии 10-15 статей из интересующей вас области (на английском). Храните эти статьи на вашем рабочем столе или на ночной тумбочке с целью чтения в свободное время, в качестве отдыха от работы или перед сном.
16) Составьте “ленту” из 50 новых английских слов (на само-лепящихся листках post-it) вокруг зеркала в ванной комнате. Заучивайте слова во время водных процедур (чистка зубов, бритье, т.д.). Обновляйте “ленту” раз в неделю.
17) Начните смотреть сериал на английском языке без субтитров или дубляжа.
18) Купите карманный словарь и носите его всегда с собой (только не тогда, когда ходите в магазин со списком продуктов на английском языке :) )
19) Повесьте карту мира на английском языке в вашем кабинете, спальне или любом другом помещении, где вы проводите много времени.
20) Скачайте популярные словари (хотя бы один толковый, один англо-русский и один русско-английский) на ваш смартфон или ноутбук.
Ярлыки:
Учим английский язык легко
четверг, 1 марта 2012 г.
10 Common Mistakes in English
Here are 10 of the most common mistakes in English with explanations and examples.
It's vs. Its
Two, Too, To
They're, Their, There
You're vs. Your
Confusing Words
Since vs. For
Have vs. Of in Conditionals
Has gone to vs. Has been to
Then vs. Than
Double Negatives
See also 5 Top Common Writing Mistakes of English Learners
Resources from: http://esl.about.com
It's vs. Its
Two, Too, To
They're, Their, There
You're vs. Your
Confusing Words
Since vs. For
Have vs. Of in Conditionals
Has gone to vs. Has been to
Then vs. Than
Double Negatives
Resources from: http://esl.about.com
Ярлыки:
материалы для учащихся
среда, 1 февраля 2012 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)