пятница, 17 июня 2011 г.

Учим образование слов в английском языке

Давайте рассмотрим несколько правил словообразования в английском языке. Зная, каким образом можно образовывать новые слова, преобразовывая те слова, которые вы уже знаете, вы легко обогатите свой словарный запас. Например, зная слово iron, n – железо, вы можете его использовать в качестве глагола и получите не “железить”, а „гладить”.
Этот распространенный способ словообразования в английском называют конверсией. Конверсия – это переход одной части речи в другую без изменения структуры слова.

Пример:

to look – a look (e.g. to have a look; take a look!)
to go – a go (e.g. to have a go at it)
to sleep – sleep (e.g. have a nice sleep!)

или

father, n – to father (наследить; стать отцом)
man, n – to man (to man a ship – набрать команду корабля)
people, n – to people (the room was peopled with specialists of various backgrounds – в зале собрались специалисты из разных областей)

Несмотря на то, что конверсия очень популярна в английском, все же приставочный способ является самым богатым. Кстати, приставочный способ словообразования означает не только использование приставок впереди корня, как этом принято у нас, а также и сзади. То есть все, что приставляется к корню или к основе слова, считается приставкой. Но для простоты повествования предлагаю называть приставки „приставками”, если они находятся перед основой слова, и „суффиксами”, если после основы или корня слова. В английском нет окончаний как русском, так как в английском нет падежей.

Приставки

re-, сделать повторно, заново
redo, v – сделать заново
rethink, v – обдумать еще раз

mis -, отрицание
misunderstand, v – не понять
misuse, v – использовать неправильно
mispronounce, v – неправильно произнести

Далее по аналогии можно создать новые существительные от этих новых глаголов:

Redoing, n
Rethinking, n
Misunderstanding, n
Misuse, n
Mispronunciation, n


Суффиксы

Суффиксы также помогают создавать новые слова из уже существующих.

-er, - агент действия
think, v – thinker, v (мыслитель)
do, v – doer, n (wrong doer - нарушитель)
go, v – goer, n (например, cinema-goer – киноман)

-ly – создание наречия
nice, adj – nicely, adv (красивый – красиво)
glad, adj – gladly, adv (радостный – радостно)

- ment, - описывает действие глагола
achieve, v – achievement, n (достигать – достижение)
excite, v – excitement, n (возбуждать – возбуждение)

среда, 15 июня 2011 г.

Speak English at the English language lesson!


Sometimes it is very difficult to speak English all lesson long. And  not only teachers,but even all the students must practice their speaking skills during the lesson. You can find some useful words and word combinations here: http://metodisty.ru/m/files/view/vedite_urok_po-angliiski