вторник, 18 мая 2010 г.

Программа работы с одаренными детьми

Цели:

создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования


Задачи:
Выявление одарённых детей с использованием различных диагностик;
Использование на уроке английского языка дифференциации на основе индивидуальных особенностей детей;
Отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности;
Организация разнообразной внеурочной и внешкольной деятельности по предмету;

Развитие у одарённых детей качественно высокого уровня знаний по английскому языку


Функции учителя английского языка


Выявление одарённых детей.

Корректировка программ и тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.


Организация индивидуальной работы с одарёнными детьми.
Подготовка учащихся к олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям школьного и районного уровня.
Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности.
Консультирование родителей одарённых детей по вопросам развития способностей их детей.
Подготовка отчетов о работе с одаренными детьми;
Функции руководителя клуба дополнительного образования по английскому языку.
Выявление одарённых детей.
Организация творческих отчётов детей.
Предоставление необходимой информации классным руководителям.

Консультирование родителей.


Принципы работы с одарёнными детьми.


Принцип комфортности в любой деятельности.
Принцип разнообразия предлагаемых возможностей для реализации способностей учащихся.
Возрастание роли внеурочной деятельности.
Принцип развивающего обучения.
Принцип добровольности

Список одаренных детей по английскому языку на 2009-2010 учебный год


№ Фамилия и имя учащегося Класс
1. Мубаракшин Раиль 4
2. Ахатова Лейсан 6
3. Гафиятуллина Сюмбеля 7
4. Залялова Алина 7
5. Галимова Айгуль 6
6. Гимранова Гульназ 9
7. Гафиятуллина Сириня 10
8. Каримова Динара 11

План работы с одарёнными детьми на 2009-2010 учебный год

№ Мероприятия     Сроки                Направления и формы работы


1. Диагностика одаренных детей    сентябрь       Анкетирование
2. Изучение мотивации учащихся к самообразованию    сентябрь     Диагностика, тестирование
3. Организация работы одарённых детей в работе кружка по английскому языку     сентябрь       Составление расписания кружка
4. Организация индивидуальной работы с одаренными детьми    сентябрь      Составление графика индивидуальных занятий.
5. Организация и проведение школьных олимпиад.    октябрь 
 Консультации учителя, выполнение олимпиадных  заданий
6. Участие в районных, республиканских олимпиадах      декабрь  Самостоятельная работа с  литературой по  предмету, консультации учителя
7. Подготовка учащихся к участию в школьных, районных конкурсах (фестиваль иностранных языков, «Лингвистенок» и др.)     В течение года       Индивидуальная работа
8. Проведение предметных недель и декад     март      Викторины, праздники, инсценировки
9. Индивидуальные консультации по сложным вопросам грамматики и других аспектов английского языка      В течение года      Индивидуальные занятия, групповые занятия с одаренными детьми